photo Animateur / Animatrice d'activités périscolaires

Animateur / Animatrice d'activités périscolaires

Emploi Administrations - Institutions

Templeuve-en-Pévèle, 59, Nord, Hauts-de-France

Il s'agit d'un contrat aidé (PEC) Parcours Emploi Compétences. Avant de postuler, merci de vérifier votre éligibilité à ce type de contrat auprès de votre conseiller/ère référent/e France Travail. Votre projet de formation dans votre dossier France Travail, validé et travaillé avec votre conseiller/ère. Sous l'autorité du Responsable des services scolaires et périscolaires, vous jouerez un rôle clé dans le quotidien de nos jeunes. Vos Missions au Quotidien : En tant qu'agent polyvalent, vos journées seront variées et enrichissantes : - Au restaurant scolaire : o Participez activement au bon fonctionnement du service. o Assurez le service des repas, en aidant les plus jeunes si besoin. o Veillez à la surveillance et à l'animation des enfants pendant la pause méridienne en dehors du déjeuner. o Accompagnez les enfants en toute sécurité lors des trajets entre l'école et le restaurant. o Gérez le comptage précis des présences et assurez l'hygiène des enfants. - Pendant les temps périscolaires : o Animez et surveillez les enfants lors des activités périscolaires et de la garderie (matin[...]

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Emploi Administrations - Institutions

Denain, 59, Nord, Hauts-de-France

Prendre en charge et animer les publics (3/12ans) ; Ø Assurer la sécurité morale, physique et affective des enfants ; Ø Prise en charge des enfants lors de la pause méridienne dès la sortie de classe ; Ø Contrôle des effectifs ; Ø Assurance de la surveillance et l'accompagnement lors du temps des repas ; Ø Préparer des animations (sportives, manuelles, .) et accompagnement auprès des enfants ; Ø Sensibiliser les enfants à la vie collective et aux règles de sécurité ; COMPETENCES Savoir-faire Connaissance de la réglementation applicable à l'accueil de l'enfant et la mise en œuvre d'activités ; - Connaissance des techniques d'animation ; - Connaissance des techniques d'observation, d'écoute et d'encadrement ; - Connaissance du développement et de la psychologie de l'enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes) ; - Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap ; - Respecter les consignes ; - Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques ; - Adopter une attitude d'accompagnement auprès du public en situation de handicap ; - Concevoir un projet d'animation ; - Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages[...]

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